Нөхцөл байдлын рефлексүүд моринд амархан хөгждөг хэдий ч морь сургах нь анхаарал, тэвчээр, амьтны зан үйлийн шинж чанарыг сайн мэдэх шаардлагатай хүнд ажил юм.
Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай
- - сум;
- - амттан.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Морь сургах хамгийн хялбар арга бол гурван настай. Бэлтгэл хийхээс өмнө хүмүүстэй маш их цагийг өнгөрөөсөн эдгээр амьтад бэлчээрт өссөн харьцуулалтаасаа хурдан, амархан сурдаг.
Алхам 2
Амьтнаас хэт их зүйлийг бүү шаард, түүний оюуны чадварыг хэт үнэлж болохгүй. Шаардлагынхаа дагуу тууштай байгаарай: хэрэв та өчигдөр ямар нэгэн үйлдэл хийснийхээ төлөө шийтгэгдсэн бол өнөөдөр ийм үйлдэл хийхийг уриалах ёсгүй
Алхам 3
Хийж буй тушаалыг зөрүүдлэх эсвэл буруу ойлгосонд бүү уурлаарай. Хэрэв та ядарч, уурлаж байгаа бол хичээлийн хуваарь.
Алхам 4
Эхлээд морио эмээл, хазаараар сургаарай. Үүнийг түүнд санаа тавьдаг хүн хамгийн сайн хийдэг. Үүнийг илүү зөв, итгэлтэй хийх тусам амьтан дараа нь тайван байх болно. Бэлтгэл хийхдээ няхуур, няхуур авирла. Учир нь морь бол маш сайн ичимхий, ой санамж сайтай амьтан юм. Эхний эмээл дээр хүзүү, нурууг илж морийг тайвшруулна. Түүнд амттан өг. Туслах процедурыг амьтанд танил орчинд (жүчээний эсвэл жүчээний) хийх.
Алхам 5
Эмээлийн морь, уналтын эхний үе шатны бүсийг чангалж болохгүй гэдгийг санаарай. Илүүдэл оосор, үзүүрийг эмээлээс ав. Дасаж заншсанаар аажмаар тэдгээрийг буцааж бэхлээрэй.
Алхам 6
Хэрэв морь эмээлийн дор хурцадмал байвал хэзээ ч битгий суу. Амьтныг битүүмжлэл алга болтол тойрог хэлбэрээр ажиллуул.
Алхам 7
Хөлөө дуулгавартай дагахаа мориндоо заа. Шанкель бол морины хөдөлгөөний хурдыг хэлж өгдөг хөлний хөнгөхөн хөдөлгөөн юм. Энэ дүрмээс гажиж амьтныг зөвхөн ташуур эсвэл өшиглөж сургах шаардлагагүй.
Алхам 8
Морь бол сүргийн амьтан бөгөөд шатлалд эзлэх байр сууриа олох хандлагатай байдаг гэдгийг санаарай (үүнд нохой шиг хүмүүс багтдаг). Морь "хяналтаа авах" гэж оролдож, морьтондоо тушаал өгч эхлэх нь цөөнгүй байдаг: тэр хүссэн газартаа азтай байх болно, хэрэв түүнд амттан өгөхгүй бол хазах болно. Тууштай байж, энэ зан авираас зайлсхий.
